文/王声亮

在我十多年的求学生涯中，教过我的老师达数十人，但对我影响比较大的还是高中班主任、语文老师王书佐。

1974年3月初，也就是我高一的第二学期，南岭中学迎来了一位年近不惑的语文老师，他就是我们高一班主任王书佐。王老师身材魁梧，长相英俊，声如洪钟，气度不凡，俊朗的外表让我们惊叹不已。

修水县四都镇。

王老师的第一堂课更令我们终生难忘。在作完自我介绍后，他向同学们提了一个在现在看来非常简单的问题：中国古代四大文学名著是什么？在那个知识贫乏的年代，同学们对这个简单的问题多数茫然不知，少数只知道有《三国演义》和《水浒传》，只有个别才知道还有《西游记》和《红楼梦》。

为此，王老师就中国古代四大文学名著有关知识足足讲了半节课。有关知识的讲授令我们大开眼界，抑扬顿挫的语调让我们无比兴奋，苍劲有力的板书给我们以美的享受！一场课下来教室里响起了热烈的掌声，王老师得到了全班同学的认可。

作者恩师王书佐。

在那一方小小的教室里，王老师仿佛是一位神奇的魔术师，总能将看似平淡的文字世界变得绚丽多彩。他的每一节课，不仅是一场知识的饕餮盛宴，更像一次心灵的视听旅行，常常让人精神为之一振，无不拍手称好。

特别是在讲解毛主席诗词时，他时而轻声吟诵，声音婉转悠扬，如潺潺流水，沁人心脾；时而激情澎湃，手势有力，让你感受到诗词中蕴含的豪情壮志。王老师用生动形象的讲课方式，为我们打开了知识的大门，让我们感受到了语文的魅力，激发了我们对毛主席诗词的热爱。

《满江红·和郭沫若同志》是毛主席一首鼓舞人心的反对霸权主义的诗词，尽管已过去近半个世纪，但王老师讲解这首词时的情景至今仍历历在目：他站在讲台上，目光坚定而深邃，仿佛穿越了时空，看到了当年国际局势的风云变幻。他手持课本，微微挺起胸膛，声音洪亮而有力。当讲到“小小寰球，有几个苍蝇碰壁”时，老师的脸上露出一丝不屑的神情，仿佛那些反华势力的丑恶表演就在他的眼前，他用手指轻轻敲着黑板，嘲笑那些“苍蝇”的渺小和可耻。

在讲到“蚂蚁缘槐夸大国，蚍蜉撼树谈何易”时，老师的眼神中透露出一种睿智和嘲讽，他笑着摇摇头，仿佛在说这些霸权主义者的行为是多么的愚蠢可笑和狂妄自大。在讲解“多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕”时，老师的神情突然变得严肃起来，他的语速加快，语调激昂，仿佛在催促着学生们要珍惜时光，为国家的发展和民族的复兴而努力奋斗。

修水县四都镇。

当朗诵“四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激”这两句时，老师音调高亢，脸上洋溢着兴奋和自豪。他张开双臂，仿佛要拥抱整个世界，让学生们感受到了那种磅礴的气势和坚定的信念。

最后，当老师念出“要扫除一切害人虫，全无敌”时，他的眼神中闪烁着坚定的光芒，声音洪亮。让学生们感受到：毛主席以及中国人民敢于同霸权主义和强权政治斗争到底的决心和勇气。

在那个特殊时代，王老师仍然恪守教书育人的天职，大胆鼓励学生努力读书。他坚定地告诉大家：“知识是宝贵的财富，是我们前进的动力。读书能让你变得更聪明，更强大，将来更好地为国家建设服务，无论何时何地读书都是没有错的。”

那时学校半工半读，文化课教学的时间比较少，但王老师充分利用有限的教学时间，尽力为学生传授文化知识，尤其注重学生写作能力的培养和提高。在劳动中指导我们采访好人好事，写新闻报道；在讲解课文时，重点突出遣词造句、谋篇布局。

他对学生作文的修改点评十分到位，既有眉批，又有总评，修改准确无误，点评恰到好处。对写得比较好的作文用毛笔誊抄好挂在黑板上进行讲评：好在什么地方，存在哪些问题，应当怎样进行修改？师生共同探讨。这样结合学生写作实际，针对性强，对学生有激励和鞭策作用，调动了学习的积极性，促进了写作能力的提高。

修水县四都镇。

高二上学期暑假复课后，王老师布置我们写一篇《记暑假有意义的事》的文章。我写了一篇题为《深夜捉“贼”》的作文，写的是在一个电闪雷鸣，风雨交加，伸手不见五指的夜晚，一老农将生产队一头关在破旧牛栏里的水牛转移至安全地带，在转移途中被村民发现，以为有人偷牛，结果演绎了一出雨夜众人合力擒“贼”的喜剧。

没想到老师对我的文章大加赞赏，给予很高的评价。从此我懂得了记叙文写作中故事情节的重要性，使我的写作能力得到了一定的提升。1977年恢复高考，报考中专语文只考一篇作文，题目是《我的老师》，我写的就是王书佐老师，得了83分。如果没有这篇作文，我很可能名落孙山。

王老师不仅语文课上得好，而且爱生如子，对学生关怀备至。那时劳动时间比较多，王老师经常带领我们去一个离学校五六公里叫吴矶坳的山上砍柴。他人高马大、力气足，在砍完自己满满的一担后，总是去帮助体力差的同学。

有一次，我们砍完柴在回校的路上发现一个身体瘦弱的男同学掉队了，王老师立即带领几个同学往回找，结果在吴矶坳的山脚下发现了这个同学躺在地上，原来他拉肚子虚脱，再也走不动了。老师二话没说，背起那位同学就往医院跑，看完医生后又把他安顿在自己家里，亲自熬稀饭给他喝。事后，那位同学对我们说：“王老师真像一位慈爱的父亲！”

我也能经常享受到王老师慈父般的呵护。有一次我感冒发烧了，请假在寝室静卧，就在我被烧得满脸通红十分难受的时候王老师出现了，他拿来几片退烧药给我，并告诉我如何服用。惊讶之余，更多的是感动，老师工作那么忙，还惦记着我的感冒，这份关心让我觉得好温暖！

在那个贫穷的年代，王老师对我们的生活很是关心，他经常说的一句话是“饭都吃不饱，你们怎么长身体啊！”对正处在青春期又挨饥受饿的我们充满了担忧。他一家八口靠他那点微薄工资维持生活，生活相当困难。尽管如此，他还经常请我和一些同学到他家里改善伙食，这份来自老师的关爱，这种家一般的感觉，显得特别珍贵，是我人生一段美好的回忆。

王老师对教育事业始终充满热忱。他工作兢兢业业，任劳任怨，经常能看到他废寝忘食、夜以继日工作的身影。

记得我们班上一个同学因为家庭原因而中断了学业，他不畏严寒步行十多公里，连夜进行家访，耐心对家长进行说服和劝导，使这个同学又重新回到了课堂。在一年多的时间里，他利用假期步行走访了分布在全公社的45个学生的家庭，掌握了每个学生的第一手资料，这得付出多少心血和汗水啊！

修水县四都镇。

在王老师的带领下，我们班班风好，学风浓，多次被评为全校先进班集体，他也被评为全县教育系统先进个人。

高中毕业离校后，王老师一直牵挂着我，关爱着我。1976年三四月份，我身患重病，生命垂危，王老师及时前来探望，给我鼓励，还带上那时需要凭票供应的瘦猪肉等食品。

1978年暑期王老师调离修水到九江供电局子弟学校工作，1996年初退休，他是个多面手，剑琴歌舞、诗词曲赋无所不通。他退休后积极参加各种文体活动，潜心研究诗词写作，先后在省内外报刊发表了《灯塔》《莺迁》《鄱阳湖赋》《老年大学之歌》等作品，《中华贤母园记》获“中华旅游杯”全国散文大奖赛一等奖，编入《当代游记散文大典》。

退休后他创作的400多首诗词集结成集，著名作家王一民为其作序。诗集名曰《陶溪琴韵集》，其中一首《粉笔》则是他人生的真实写照：“身心洁白纸烟长，绘就人生轨迹框。一笔一书谆教诲，磨消铁骨粉飞扬。”我为老师晚年的幸福生活而感到高兴，为老师的文学创作成就而感到自豪！

修水县四都镇。

令我万万没有想到的是，2014年初，一向身强力壮的王老师得了食管癌在上海进行手术治疗，得到这个消息后我难过了好几天！我心里默默为他祈祷，祝福他早日康复。

但天不遂人愿，后来又相继发现他患有结肠癌和胃癌，都先后做了切除手术并进行了化疗。第一次手术后我去看望了他，状态不是那么好；第二手术后我又去看望了他，这次人长胖了，精神状态也好多了，仍在不倦地创作，写诗撰文。

数癌并发，治疗过程的痛苦可想而知，但王老师没有被病魔击倒，顽强地站了起来，继续完成《陶溪琴韵集》诗集的整理和出版工作。这需要多么顽强的意志！

在我为老师的顽强拼搏而点赞，为老师的奇迹康复而高兴的时候，又传来了癌细胞已转移到老师肝部的不幸消息。我再一次来到他的病床前，只见他身体消瘦，脸色苍白，眼神暗淡，声音也变得沙哑无力，说话时需要喘息。在这样极度虚弱的情况下，他兴奋地告诉我他已被中国诗词学会吸收为新会员的消息，可见他对诗词的热爱，对自己所获荣誉的欣喜。

修水县四都镇。

2016年10月初王老师的病情急转直下，生命进入倒计时。按照九江乡下老人要有屋份的习俗，10月7日上午他的家人把他接回九江市家里。闻此消息后我立即赶到他家见他最后一面，他静静地躺在床上，我紧紧握住老师的双手，他无力地看了我一眼，露出一丝欣慰的笑容。

望着即将离世的恩师，我再也无法控制自己的感情，泪水夺眶而出。因为有事要回修水，半个小时之后我依依不舍地离开了他家。当天下午3点多钟我开车从九江返回修水，4点左右他女儿浔娟电告我她爸爸已经去世的噩耗，我立即在沙河高速路口掉头迅速赶往王老师家中参与治丧工作，送恩师最后一程。

修水县四都镇。

教学一年半，一世师生情。这么多年来，老师的优良品德、老师的谆谆教诲、老师的顽强意志、老师的拼搏精神、老师的乐观豁达，经常浮现在我的脑海，并激励着我的人生，使我在人生道路上能够稳步前行并快乐生活。

尊敬的恩师，我永远怀念您！

作者简介

王声亮，江西修水县四都镇人，1958年5月出生，修水县水利局退休干部，《古城旧梦》特约作者。曾有多篇文章发表在《教育与职业》《地方电力管理》《江西日报》《江西教育》等报刊上。